Поняття "медіатека" вперше почали вживати французи у ХХ столітті. У ті часи це був далеко не інноваційний інтерактивний простір, а звичайнісіньке сховище оцифрованих книг.

Прогресує суспільство - прогресують і поняття. Сучасна медіабібліотека включає грандіозне скупчення мультимедійних файлів на різній технічній апаратурі, змогу працювати як на компьютері, так і зі звичайними  книжками, використовувати в роботі диски, великі екрани й інші інноваційні технології. Приміщення медіабібліотек у світі здебільшого нагадує штаб-квартири бізнес-компаній: це просторі кімнати, модерний дизайн і мінімум меблів. Використовують лише найпотрібніші речі. 

Інша, "соціальна", можливість медіатек - мультифункціональність. У таких приміщеннях проводять дискусійні клуби, кінопокази, літературні вечори, засідають мовні клуби. Це місця, де збираються люди, щоб попрацювати як самостійно, так і у групах.

Метою діяльності медіабібліотеки ліцею є сприяння соціалізації та самореалізації учнівської молоді; інтелектуальному, моральному, духовному розвитку учнів, реалізації їх творчого потенціалу; створення сучасного інтерактивного публічного простору бібліотеки нового покоління, та виконує загальноосвітню, виховну, інформаційну, культурно-просвітницьку функції.

Наукова медіабібліотека Криворізького Покровського ліцею знаходиться на 3-му поверсі, складається з читального залу, тренінгової кімнати, книгосховища та має абонемент.

Медіабібліотека ліцею надає інформаційні послуги з усіх напрямків навчальної роботи. До уваги відвідувачів представлено базу даних електронних книг та посібників з різноманітних галузей знань. У медіабібліотеці відкрито вільний доступ до web-сайтів відомих бібліотек України.

Наша медіабібліотека обладнана сучасними комп'ютерами, що під'єднані до мережі Інтернет, розрахованими на 5 робочих місць. У бібліотеці обладнана робоча зона для роботи з власними ноутбуками, для підготовки домашнього завдання, написання наукових робіт та ін.

Бібліотечний фонд складає 15 381 примірник, з них підручників - 8 799 примірників, художньої літератури та ін. - 6 582 примірника.

Головні вимоги, яких дотримується бібліотекар:

- Формувати культурні вміння і навички читачів шкільної бібліотеки.

- Здійснювати багатоаспектний процес розвитку особистості дитини під впливом родини, школи та бібліотеки

- Залучати читачів до систематичного змістовного читання, розуміння текстів, уміння їх осмислювати, отримувати естетичну, моральну, духовну насолоду.

Завдання, які ставить перед собою бібліотекар:

- виховання у школярів інтересу до знань, до навчання, розвиток їхньої допитливості, активності, самостійного мислення, потреби у читанні;

- виховання мислячого, вдумливого читача з високим рівнем бібліографічної культури;

- всебічне сприяння підвищенню фахової майстерності педагогів, озброєння їх знаннями сутності сучасних освітніх та виховних технологій;

- створення комфортного бібліотечного середовища.

Форми роботи, які впроваджуються і використовуються в роботі бібліотеки:

- книжкові виставки;

- виставки-знайомство;

- виставки-презентації;

- бібліотечні вікторини;

- хвилинки цікавих повідомлень;

- дні повідомлень;

- буктрейлери;

- відео повідомлення;

- усні журнали;

- урок-спогад;

- дайджести;

Також оформлюються тематичні полички, інформаційні куточки, презентації. Організовуються прем’єри книги.

Протягом року організовуються і проводяться постійні та тимчасово діючі книжкові виставки, присвячені подіям та знаменним датам, ювілеям видатних людей.

Запрошуємо Вас доєднатися до сторінки нашої медіабібліотеки у Facebook:

https://www.facebook.com/profile.php?id=100088477578804

та до Youtube-каналу бібліотеки:

https://youtube.com/@user-qk1tx5lh9z?si=P-5mAAoNbMfGVXDK