Криворізький Покровський ліцей

 


IRC
Національна дитяча гаряча лінія Національна гаряча лінія
IRC

Сторінка бібліотекаря

 

 

 

Поняття "медіатека" вперше почали вживати французи у ХХ столітті. У ті часи це був далеко не інноваційний інтерактивний простір, а звичайнісіньке сховище оцифрованих книг.

Прогресує суспільство - прогресують і поняття. Сучасна медіабібліотека включає грандіозне скупчення мультимедійних файлів на різній технічній апаратурі, змогу працювати як на компьютері, так і зі звичайними  книжками, використовувати в роботі диски, великі екрани й інші інноваційні технології. Приміщення медіабібліотек у світі здебільшого нагадує штаб-квартири бізнес-компаній: це просторі кімнати, модерний дизайн і мінімум меблів. Використовують лише найпотрібніші речі. 

Інша, "соціальна", можливість медіатек - мультифункціональність. У таких приміщеннях проводять дискусійні клуби, кінопокази, літературні вечори, засідають мовні клуби. Це місця, де збираються люди, щоб попрацювати як самостійно, так і у групах.

 

Метою діяльності медіабібліотеки ліцею є сприяння соціалізації та самореалізації учнівської молоді; інтелектуальному, моральному, духовному розвитку учнів, реалізації їх творчого потенціалу; створення сучасного інтерактивного публічного простору бібліотеки нового покоління, та виконує загальноосвітню, виховну, інформаційну, культурно-просвітницьку функції.

Наукова медіабібліотека Криворізького Покровського ліцею знаходиться на 3-му поверсі, складається з читального залу, тренінгової кімнати, книгосховища та має абонемент.

Медіабібліотека ліцею надає інформаційні послуги з усіх напрямків навчальної роботи. До уваги відвідувачів представлено базу даних електронних книг та посібників з різноманітних галузей знань. Уи медіабібліотеці відкрито вільний доступ до web-сайтів відомих бібліотек України.

Наша медіабібліотека обладнана сучасними комп'ютерами, що під'єднані до мережі Інтернет, розрахованими на 5 робочих місць. У бібліотеці обладнана робоча зона для роботи з власними ноутбуками, для підготовки домашнього завдання, написання наукових робіт та ін.

  

Бібліотечний фонд складає 20 663 примірників, з них підручників - 11 887 примірника, художньої літератури та ін. - 8 776 примірників.

 

Головні вимоги, яких дотримується бібліотекар:

 

- Формувати культурні вміння і навички читачів шкільної бібліотеки.

- Здійснювати багатоаспектний процес розвитку особистості дитини під впливом родини, школи та бібліотеки

- Залучати читачів до систематичного змістовного читання, розуміння текстів, уміння їх осмислювати, отримувати естетичну, моральну, духовну насолоду.

 

 

Завдання, які ставить перед собою бібліотекар:

- виховання у школярів інтересу до знань, до навчання, розвиток їхньої допитливості, активності, самостійного мислення, потреби у читанні;

виховання мислячого, вдумливого читача з високим рівнем бібліографічної культури;

всебічне сприяння підвищенню фахової майстерності педагогів, озброєння їх знаннями сутності сучасних освітніх та виховних технологій;

створення комфортного бібліотечного середовища.

 

Форми роботи, які впроваджуються і використовуються в роботі бібліотеки:

- книжкові виставки;

виставки-знайомство;

виставки-презентації;

бібліотечні вікторини;

хвилинки цікавих повідомлень;

дні повідомлень;

буктрейлери;

відео повідомлення;

усні журнали;

урок-спогад;

дайджести;

Також оформлюються тематичні полички, інформаційні куточки, презентації. Організовуються прем’єри книги.

 

Протягом року організовуються і проводяться постійні та тимчасово діючі книжкові виставки, присвячені подіям та знаменним датам, ювілеям видатних людей.